Les parents doivent avoir un plan B si la pandémie compromet l’école à temps plein
En juin, de la maternelle à la 5e année, la plupart des enfants ont pu retourner en classe la moitié de la semaine, dans des classes à moitié remplies, et la majorité des élèves de la 6e à la 12e année se sont rendus à l’école un seul jour par semaine.
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Le premier ministre John Horgan dit que les parents britanno-colombiens doivent prévoir un plan B si la pandémie de COVID-19 entraîne de nouveau la fermeture des classes cet automne. Le ministre de l’Éducation Rob Fleming assure toutefois que l’objectif est de ramener les enfants à l’école à temps plein.
Les détails du plan pour la rentrée seront dévoilés mercredi, selon le ministre Fleming. Le premier ministre Horgan affirme quant à lui que le gouvernement continuera néanmoins à surveiller la situation jusqu’en septembre. John Horgan précise qu’il préfère un plan solide à un plan rapide.
Je souhaite que nous le fassions comme il se doit plutôt que de s'accrocher à une date
, assure le premier ministre Horgan. Selon lui, les enseignants, les administrateurs, les commissaires et les parents travaillent fort pour s'assurer que tout le monde est en sécurité, ce dont il se félicite.
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Le plan A demeure le retour en classe
En juin, la Colombie-Britannique a rouvert ses écoles selon un modèle hybride combinant l’apprentissage en classe et en ligne. Le ministre de l’Éducation, Rob Fleming, a dit que la province souhaite passer à une autre étape.
L'objectif est maintenant un retour en classe à 100 % pour les enfants du primaire. Toutefois, des discussions sont encore en cours au sujet des élèves du secondaire.
“Nous devons tout prévoir, mais le plan A est de renvoyer les enfants à l’école à temps plein, surtout au primaire”, affirme le ministre Fleming.
Pour les parents, cette incertitude peut-être difficile à gérer. Avoir un plan B je crois que c’est presque impossible
, dit Jovanka Jovanovic, pilote et mère de deux enfants. J’espère que ça va fonctionner pour tout le monde
.
La Colombie-Britannique envisage un modèle avec des cohortes qui limiteraient les interactions des élèves entre eux et les expositions possibles à la COVID-19. C’est certain que ce sera une "nouvelle normalité", les écoles seront différentes
, souligne le ministre.
La province veut essayer d’éviter les pertes d'apprentissage ou les interruptions durant la pandémie et miser sur des mesures d’hygiène, de sécurité et de distanciation physique, selon Rob Fleming.
