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Titre : Maisons du monde
Les matières visées sont :
Arts plastiques
Univers social
Le matériel nécessaire est :
Accès à internet et divers livres sur l’architecture à travers le monde.
L'activité se réalise de cette façon :
1. Visionner l’émission de RDI junior du 11 mai 2006.
2. Amorcer une discussion avec les élèves sur leur maison de rêve. Achèteraient-ils la maison ultra moderne des japonais? Quelles caractéristiques auraient leur maison?
3. Amener les élèves à la bibliothèque ou au local d’informatique pour qu’ils trouvent les réponses à ces différentes questions : la fabrication des premières maisons date de quel moment de l’histoire? Où ont-elles été construites? Comment étaient-elles faites? Les maisons sont-elles semblables partout? Faites un dessin représentant une maison typique pour chacune des grandes régions du monde : Amérique du nord, Amérique du sud, Europe, Afrique et Asie. Quels sont les facteurs qui déterminent les différents habitats à travers le monde?
4. Les élèves choisissent un type de maison particulier. Ils doivent trouver les différents facteurs expliquant ce choix de maison tels que l’environnement géographique, le climat, les traditions, la culture, les moyens financiers et la disponibilité des matériaux. Ils doivent démontrer comment la situation géographique d’une habitation influence le choix des matériaux et des méthodes pour sa construction, la façon dont on l’aménage et l’usage que l’on fait de ses différentes pièces.
5. Présentation orale des différentes maisons accompagnée de photos, de dessins, etc.
Les activités complémentaires possibles sont :
Corrigé :
Préparé par : Josée Duhamel, école Pierre-Brosseau
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